Наукова робота кафедри української мови спрямована на формування мовної культури вітчизняних та іноземних студентів.

Колектив кафедри здійснює прикладні і теоретичні дослідження української мови та літератури у таких напрямах: 1) структура медичної професійної мови і медичної комунікації; 2) зміст і методи викладання української мови (за професійним спрямуванням); 3) викладання української мови як іноземної; 4) українська ономастика; 5) історія мови; 6) теорія літератури.

З 2019 р. викладачі кафедри працюють над комплексною науково-дослідною темою «Лінгводидактичні особливості викладання української мови у медичному закладі вищої освіти». Мета НДР – вивчення сучасних лінгводидактичних особливостей викладання української мови у медичному закладі вищої освіти і виокремлення найбільш ефективних підходів у формуванні мовної компетенції вітчизняних та іноземних студентів.

У 2016-2018 рр. колектив кафедри спільно з кафедрою іноземних мов працював над комплексною науково-дослідною темою «Інтерактивні засоби формування іншомовної компетенції у професійно-орієнтованому спілкуванні студентів-медиків». 

Викладачі беруть участь у міжнародних, всеукраїнських науково-практичних конференціях, семінарах з питань функціонування української мови, регулярно рецензують нові навчальні посібники, дипломні, магістерські роботи, готують відгуки на автореферати дисертацій, ведуть активну популяризацію мовних знань поза межами університету через обласні і національні засоби масової інформації.

2-3 червня 2022 року у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського відбулася науково-практична конференція з міжнародною участю «Професійна лінгводидактика в контексті особистісної парадигми». Захід організовано кафедрою української мови. Зустріч науковців відбулася в онлайн-режимі (платформа Microsoft Teams).

Конференцію включено до реєстру науково-практичних конференцій МОЗ України (№ 358) та МОН України (№ 330).

Відповідальні особи за проведення конференції: І. Кліщ – проректор закладу вищої освіти з наукової роботи ТНМУ імені І. Я. Горбачевського; А. Вихрущ – завідувач кафедри української мови ТНМУ імені І. Я. Горбачевського; І. Драч – доцент кафедри української мови ТНМУ імені І. Я. Горбачевського; К. Стефанишин – доцент кафедри української мови ТНМУ імені І. Я. Горбачевського; Т. Бісовська – фахівець наукового відділу ТНМУ імені І. Я. Горбачевського.

У роботі конференції взяло участь 50 науковців, з них представників Тернопільської області 44 (у т. ч. 38 співробітників університету, 3 викладачів Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, 1 викладач Західноукраїнського національного університету, 1 вчитель ЗОШ м. Тернополя, 1 студент Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя) та 3 іногородніх із трьох областей України (Сумської, Харківської, Черкаської), а також 3 представники Польщі.

З вітальним словом від адміністрації університету до учасників звернувся проректор закладу вищої освіти з наукової роботи Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського, заслужений діяч науки і техніки України, доктор біологічних наук, професор Іван Кліщ. Іван Миколайович привітав гостей конференції, наголосив на доцільності і важливості її проведення, подякував учасникам за їхню участь і небайдужість до рідної мови та побажав плідної роботи.

Роботу конференції очолив завідувач кафедри української мови Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України Анатолій Вихрущ.

Учасники конференції розглянули актуальні проблеми професійної лінгводидактики за такими напрямками:

1. Мова в системі цінностей молоді.

2. Комунікативна компетентність студентів медичних університетів.

3. Професійна лінгводидактика в умовах полікультурного середовища.

4. Закономірності успішного вивчення іноземних мов у закладах освіти України.

Проведення науково-практичної конференції з міжнародною участю "Професійна лінгводидактика в контексті особистісної парадигми» (2022 рік)

Завідувач кафедри української мови професор А. В. Вихрущ взяв участь у круглому столі в пресцентрі медичного університету, де було обговорено творчіть Юліуша Словацького.  Подія відбувалася у рамках проєкту діалогу двох культур українського і польського народів, що стартував 4 вересня 2021 року у Кременці в музеї Словацького, приурочений видатному польському поету-демократу і завершився у Варшаві 10 вересня. До дійства долучені представники кафедр та університетів , а саме: кафедра української мови професор Вихрущ А.В., кафедра медичної фізики діагностичного та лікувального обладнання проф. Дідух В.Д., доц. Багрій-Заяць О.А. та доц. Майхрук, кафедра нормальної фізіології та основ біоетики та біобезпеки проф. Вадзюк С. Н.,  кафедра педагогіки вищої школи та суспільних дисциплін доц. Кадобний Т.Б., кафедра загальної хімії доц.  Кравчук Л.О., кафедра фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання доц. Яворська О.Л., З.В., кафедра первинної медико-санітарної допомоги та загальної практики сімейної медицини доц. Боцюк Н.Є., деканат іноземних студентів Тернопільського національного медичного університету імені  І.Я. Горбачевського, студентка Тернопільського національного технічного університету імені І. Пулюя Аліна Шкурат.

Наступне виїзне засідання відбувалося в родинному місті м. Кременці, зокрема у літературно-меморіальному музеї Юліуша Словацького, де пройшли дитячі роки великого польського поета та провісника свободи польського народу.

Засідання круглого столу, присвяченого творчості Юліуша Словацького (2021 рік)

3-4 червня 2021 року в Тернопільському національному медичному університеті імені І.Горбачевського відбулася науково-практична конференція з міжнародною участю «Лінгводидактика в контексті особистісної парадигми». Захід організовано кафедрою української мови ТНМУ.

Проведення науково-практичної конференції з міжнародною участю "Лінгводидактика в контексті особистісної парадигми" (2021 рік)

У зв’язку з карантинними обмеженнями зустріч науковців відбулася в онлайн-режимі.

У роботі конференції взяли участь філологи, педагоги, викладачі медичних університетів (загалом 72 учасники) – з різних куточків України, зокрема з Києва, Херсона, Дубно, Івано-Франківська, Вінниці, а також представники Польщі та Китайської народної республіки.

Пленарне засідання проведено спільно з викладачами кафедри іноземних мов, які в цей де час організували міжнародну конференцію «Професійно-комунікативна культура майбутнього лікаря: лінгвістичний, педагогічний та філософський аспекти».

Пленарне засідання науково-практичної конференції з міжнародною участю "Лінгводидактика в контексті особистісної парадигми" (2021 рік)

З вітальним словом від адміністрації університету до учасників звернувся проректор з наукової роботи Тернопільського національного медичного університету імені І.Горбачевського, заслужений діяч науки і техніки України, доктор біологічних наук, професор Іван Кліщ.

Іван Миколайович привітав гостей конференції, наголосив на доцільності і важливості її проведення, подякував учасникам за їхню участь і небайдужість до рідної мови та побажав плідної роботи.

Роботу конференції очолив завідувач кафедри української мови Тернопільського національного медичного університету імені І.Горбачевського, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України Анатолій Вихрущ.

Пленарне засідання науково-практичної конференції з міжнародною участю "Лінгводидактика в контексті особистісної парадигми" (2021 рік)

Розпочав пленарне засідання доктор філологічних наук, професор, директор Інституту української мови НАН України Павло Юхимович Гриценко. Виступ Павла Юхимовича став кульмінаційним моментом конференції.

Павло Юхимович привітав організаторів й учасників наукового форуму та подякував за те, що у час духовної пандемії викладачі  продовжують працювати у річищі утвердження української мови, ментальності, духовності, адже це основа основ нашої української державності. Павло Гриценко окреслив необхідність збереження мовних традицій в історичному контексті, наголосивши, що «мова – основа нашого буття, запорука міцності нашої держави, запорука того, що ми, які протривали тисячоліття на цій землі, протриваємо і далі, адже, маючи такий надпотужний засіб самоідентифікації, ми зможемо говорити зі світом на рівних». Саме тому всі українці повинні активно долучатися до спільної справи збереження та плекання мови. Особливу зацікавленість учасників викликали роздуми про роль мови в гібридній війні, значимість державних програм, перспективність лінгвотерапії.

Так, 15 березня  2021 року відбулося засідання Програмної ради освітньо-наукової програми «Філологія» третього  (освітньо-наукового) рівня, у якому взяли участь завідувач кафедри української мови, професор Анатолій Вихрущ та доцент кафедри Ігор Драч. Онлайн-зустріч провела гарант ОНП проф. Тернопільського національного педагогічного університету Любов Струганець.  Учасниками засідання були зовнішні стейкхолдери: проф. Ірина Шкіцька  (Західноукраїнський національний університет), проф. Анатолій Вихрущ та  к. філол. н. Ігор Драч (Тернопільський національний медичний університет ім. І. Я. Горбачевського), а також члени Програмної ради: проф. Мар’яна Лановик, проф.  Оксана Лабащук, доц. Ірина Бабій, аспірантка Юлія Костюк. До роботи долучилася завідувач кафедри української мови та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету доц. Ольга Петришина. 

Науковці обговорили шляхи вдосконалення ОНП,  напрями подальшої співпраці. Так, доц. Ірина Бабій запропонувала замінити окремі освітні компоненти, проф. Оксана Лабащук закцентувала на особливостях проєктної діяльності, аспірантка Юлія Костюк висловила міркування про форми міжнародної академічної мобільності в умовах дистанційного навчання. Стейкхолдери увиразнили значення усної комунікації, медіаграмотності в системі компетентностей докторів філософії з філології. 

Наукові здобутки і напрацювання кафедри за 2019-2020 навчальний рік (2020 рік)

Результати досліджень апробовано на шістьох науково-практичних конференціях, організованих і проведених кафедрою протягом 2012–2020 років. Проблематика конференції – актуальні проблеми функціонування української професійної мови у синхронічному й діахронічному аспектах та методика її викладання.

Зав. кафедри, проф. А. В. Вихрущ, доц. О. І. Новіцька, викл. І. Я. Заліпська – учасники Міжнародної наукової конференції «Wolność – szczęście czy tragedia?» (м. Сталева Воля, Польща, 2019)

6-7 червня 2019 року відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Мовна комунікація: наука, культура, медицина», організована колективом кафедри української мови. Проходила конференція на базі бібліотеки Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського.

На конференції розглянуто актуальні проблеми мовної комунікації за різними напрямами: теоретичні основи мовної комунікації, мовна особистість медичного працівника, інтерпрофесійне та інтрапрофесійне спілкування медичних працівників, шляхи формування мовної компетенції у майбутніх медичних працівників, питання змісту україномовної компетенції іноземних студентів тощо.

Матеріали до участі подали науковці з Тернополя, Кременця, Хмельницька, Івано-Франківська, Вінниці, Запоріжжя, Луцька, Дніпра.

У конференції взяло участь 64 науковці, з них представників Тернопільської області 50 (у т. ч. 40 співробітників університету, 6 викладачів і 1 студентка Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, 1 викладач Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя, 2 викладачі Кременецького медичного коледжу імені Арсена Річинського) та 14 іногородніх із семи областей України (Хмельницька, Івано-Франківська, Вінницька, Запорізька, Волинська, Дніпропетровська, Донецька).

Роботу конференції очолила завідувач кафедри української мови Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського, кандидат філологічних наук, доцент Марія Тишковець. 

27-28 травня 2019 року завідувач кафедри української мови Марія Тишковець взяла участь у семінарі-нараді завідувачів і фахівців однопрофільних кафедр «Актуальні проблеми організації навчального процесу з дисципліни «Українська (російська) мова як іноземна» у ЗВО МОЗ України», що відбувся у Запорізькому державному медичному університеті. Співорганізатор наради – опорна кафедра мовознавства ДВНЗ «Івано-Франківський національний медичний університет». 

Цей захід відбувся з метою вдосконалення методологічної стратегії викладання дисципліни «Українська (російська) мова як іноземна» на основі новітніх технологій навчання та створення і впровадження у ЗВО МОЗ України вдосконалених навчальних планів і програм, міжкафедральних підручників і посібників.

Під час роботи семінару-наради учасники обговорювали ряд важливих питань: презентація міжкафедрального підручника з дисципліни «Українська мова як іноземна» для англомовних студентів, змістове наповнення дисципліни, інноваційні технології навчання під час викладання української мови як іноземної та створення навчальних мовних курсів на базі освітніх Інтернет-платформ. Завідувачі й фахівці однопрофільних кафедр України звернули увагу на проблеми та перспективи впровадження незалежного стандартизованого оцінювання з мови навчання для іноземних студентів ЗВО МОЗ України.

Завідувач кафедри української мови ТНМУ Марія Тишковець представила увазі мовознавців новий навчальний посібник «Українська мова як іноземна» (Тернопіль, 2018), підготовлений колективом кафедри нашого університету. 

М. Тишковець наголосила, що посібник «Українська мова як іноземна» відповідає основним вимогам тимчасової навчальної програми для підготовки англомовних студентів у вищих навчальних закладах МОЗ України галузі знань 22 «Охорона здоров’я», затвердженої Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти МОЗ України у 2016 році, і призначений для використання на практичних заняттях та в самостійній роботі студентами-іноземцями першого курсу. Завідувач кафедри звернула увагу на структуру навчального посібника, його тематику, а також зауважила, що матеріал посібника підпорядкований головній меті – забезпечити базову мовленнєво-комунікативну та мовну компетенції чужоземних студентів у побутовій та навчально-професійній сферах. Такий посібник допоможе студентам оволодіти базовими графічними навичками, засвоїти найважливіші орфоепічні, лексичні та граматичні норми української літературної мови, запам’ятати основні мовленнєві формули та синтаксичні структури для вираження необхідних комунікативних намірів у чужомовному середовищі.